受新冠肺炎疫情影响，学生们不能正常返校上课。为了最大限度降低疫情对教育教学的影响，确保疫情期间教学工作顺利开展，农学与园艺技术学院全体教师于2020年3月2日开启线上教学，并利用各种网络条件开展答疑解惑，同时同学们都开始了线上学习。

大部分学生都能正常的开展线上学习，但少部分由于家庭经济条件、网络信号等原因未能正常开展学习。即使在这样差的学习环境里，他们依然克服困难，通过各种方式努力学习。

18级园艺技术三班的陶永江同学，家住贵州，很小的时候母亲就去世了，父亲身体不太好，放假回家要做很多农活。在本学期的线上学习中，因为网络条件较差，不能满足学习需求，而且家里有很多农活要做，但是为保障学习，他每天都抽一定时间步行30分钟到山坡上找网络学习，每门课程都按要求完成学习任务，一天都没有落下。

陶永江同学边走边寻找网络信号比较好的地方

遇到信号较好的地方，就停下来认真学习，做笔记

利用干农活的碎片时间学习

干完农活在信号比较好的山坡上完成学习内容

19园艺技术三班李小芬同学，父亲在他9岁时去世，母亲改嫁，家里是建档立卡户，家庭困难，假期间为贴补家用，到广东打工。受疫情影响不能回学校上课，只能在家里上网课。但是在家里上网课有较多的不便：一方面家居山里，四周都是大山，网络信号不好（4G连不上，卡）；另一方面手机流量有限，每天最少三节课，每节课一个小时，有时候上着课上着课就没流量了。由于家庭经济条件不好，加上连续停电九天，为保障正常学习，她只能去相隔25公里的隔壁村去“借”别人家的无线网络，蹲在墙角下上课 ，有几天晚上上完课九点多才能回家。

李小芬同学在隔壁村“借”无线网络学习

李小芬同学认真学习并记录重难点知识

这是我院部分学生的上课环境条件，虽然条件艰苦，但大家都在以积极乐观的态度努力克服，期待早日回到学校，回到课堂。（农学与园艺技术学院教学办供稿）