新闻公告调研座谈环节,企业技术负责人系统梳理了设施园艺领域种苗繁育、栽培管理、智能环控、水肥一体化、绿色植保、采后商品化处理等核心岗位的能力要求、操作规范与考核标准,详细讲解月季等云南主栽花卉的标准化种植流程、智能温室运维技术、鲜切花分级保鲜行业规范,明确产业一线对高技能人才的知识、技能、素养三维要求。我院教师结合园艺技术专业人才培养方案与课程能力图谱,就教材框架设计、技能点拆解、知识点匹配、典型案例选取等内容与企业专家充分交流,双方就企业技术标准转化为教学内容、岗位实操流程转化为实训项目、生产案例转化为教学素材达成一致,共同确立“行业定标准、企业定内容、学校定教法”的教材开发机制。
交流会现场
实地调研阶段,教师团队在企业技术骨干带领下,深入月季标准化种植温室、鲜切花加工包装车间、智能水肥一体化示范区,全程观摩设施园艺全产业链生产流程。重点调研智能温室环境调控、月季花期精准调控、无土栽培管理、病虫害绿色防控、鲜切花采后分级包装与冷链储运等核心技术的实操标准,采集月季品种特性、生长数据、操作视频、岗位实操规范等第一手素材,直观掌握产业最新技术、工艺、装备与岗位技能要求,为教材编写注入真实、鲜活、实用的产业内容,破解传统教材“理论与实践脱节、技术与产业脱节”的痛点。
调研现场
此次专项调研是云南农业职业技术学院与涵乾设施农业产业学院深化产教融合、推进集群培养、共建教学资源的重要实践,更是落实“三主编”领航机制、打造活页式与工作手册式新形态教材的关键举措。通过精准对接产业岗位标准与技术标准,校企双方进一步明晰教材编写方向,确保开发的教材紧密贴合云南高原特色现代农业需求,适配园艺技术专业高技能人才培养目标,为培育“爱农业、懂技术、善操作、会管理”的高原新农匠提供优质教学载体支撑。