聚焦高技能人才集群培养 推进教学关键要素联动改革
来源：本站 浏览量：378 日期：2026-05-21
为落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件精神，教育部职业教育发展中心于2026年5月17日至20日在湖南铁道职业技术学院举办“深化职业教育教学关键要素改革”专题培训。农学与园艺技术学院杨净云院长、宋志伟教授、郑菲老师参加了本次培训，通过学习教学关键要素改革的内涵和要义，明确学院改革重点和任务，提升学院改革动力，推动高原特色农业领域高技能人才集群培养高质量发展。
本次培训邀请了教育部职成司和教育部职业教育职业教育发展中心领导分别对“高技能人才集群培养与职业教育教学关键要素改革政策”、“面向‘十五五’的职业教育改革与高质量发展”等专题培训与指导。
今后学院将借鉴三所学校的典型经验，全力做好参与第二批教育部“高技能人才集群培养计划”、云南省“高原特色设施农业领域高技能人才进群培养计划”等工作，助力学院专业群建设与职业教育高质量发展，为服务云南“4+5+6”现代产业体系提供云南高原特色农业高技能人才支撑。（图文：郑菲/一审：郑菲、二审：吴潇潇、三审：杨净云/一校：郑菲、二校：吴潇潇、三校：杨净云/责任编辑：蒋绘静）
本次培训邀请了教育部职成司和教育部职业教育职业教育发展中心领导分别对“高技能人才集群培养与职业教育教学关键要素改革政策”、“面向‘十五五’的职业教育改革与高质量发展”等专题培训与指导。
同时邀请三所参加教育部首批高技能人才集群培养试点项目专家对数字教材开发、数字化赋能教学新生态、高技能人才集群培养改革与实践等进行了专题培训。深圳职业技术大学何健标教授系统介绍了教育部“高技能人才集群培养计划”首批教材《仓颉编程技术与应用》的建设，由华为“仓颉语言之父”王学智担任企业主编、何健标教授担任学校主编，联合12所双高院校、25家龙头企业与5家行业组织共同打造，探索出一套“产业导向、校企协同、技术赋能、能力本位”数字教材建设范式。广东科学技术职业学院曾文权教授介绍学校以“智能体”为核心、以教学要素联动为路径，构建AI+教·学·训·管”新生态的典型经验。湖南铁道职业技术学院党委书记张莹教授系统介绍了学校牵头先进轨道交通装备领域集群培养“群上建链、三组长制、数智赋能”贯穿教学关键要素改革链条，形成“标准共研、课程共建、资源共享、人才共育”闭环生态的典型经验。
参会教师合影
今后学院将借鉴三所学校的典型经验，全力做好参与第二批教育部“高技能人才集群培养计划”、云南省“高原特色设施农业领域高技能人才进群培养计划”等工作，助力学院专业群建设与职业教育高质量发展，为服务云南“4+5+6”现代产业体系提供云南高原特色农业高技能人才支撑。（图文：郑菲/一审：郑菲、二审：吴潇潇、三审：杨净云/一校：郑菲、二校：吴潇潇、三校：杨净云/责任编辑：蒋绘静）